El PSOE celebra como un "triunfo de la lucha ciudadana" que el Gobierno de Canarias rectifique y mantenga abiertas las escuelas infantiles Anaga y Las Folías

Elena Máñez defiende el traspaso del conjunto de los escuelas infantiles y su personal a la Consejería de Educación y que, con carácter urgente, se inicie estas negociaciones para hacerlo efectivo
Actualidad31 de julio de 2026 Psoe Canarias

elena mañez (foto)

El PSOE Canarias ha celebrado como un "triunfo de la lucha ciudadana" la decisión del Gobierno de Canarias de dar marcha atrás en sus planes de cerrar las escuelas infantiles Anaga, en Santa Cruz de Tenerife, y Las Folías, en Las Palmas de Gran Canaria. La vicesecretaria portavoz y diputada regional socialista, Elena Máñez, confía en que el siguiente paso del Ejecutivo sea que la red de escuelas infantiles y su personal, dependientes de la Consejería de Bienestar Social, pase a integrarse en la Consejería de Educación.

Máñez ha recordado que el anuncio del cierre, realizado el pasado marzo por Bienestar Social, provocó una amplia contestación por parte de familias, trabajadoras, asociaciones vecinales y colectivos de los barrios de Salamanca y Zárate, respectivamente, a quienes el PSOE ha apoyado y acompañado desde el primer momento. "Se demuestra que la movilización sirve y que defender los servicios públicos merece la pena. Este ha sido un triunfo de la lucha ciudadana", ha afirmado.

La portavoz y diputada socialista ha lamentado que la consejera del área, Candelaria Delgado, intentara justificar el cierre apelando a la caída de la natalidad, mientras que durante estos años ha permitido el deterioro de las escuelas infantiles dependiente de su departamento. "La falta de inversiones, los retrasos en la sustitución de bajas y el cierre de aulas son consecuencia de una gestión que ha abandonado un servicio esencial para miles de familias", ha señalado.

Elena Máñez ha recordado que el Grupo Parlamentario Socialista impulsó el pasado 29 de abril una Proposición No de Ley (PNL) para mantener abiertas estas dos escuelas e iniciar el traspaso del conjunto de las escuelas infantiles a la Consejería de Educación, incluyendo a sus trabajadoras. La iniciativa fue aprobada pese al voto en contra de Coalición Canaria y Partido Popular.

En este sentido, Máñez ha destacado el valor "de la política útil" desde el Parlamento de Canarias y el trabajo desde la oposición, que también es capaz "lograr conquistas sociales para el conjunto de la ciudadanía y defender la justicia social".

Para el PSOE Canarias, la rectificación del Gobierno supone, además, reconocer que las escuelas infantiles de 0 a 3 años no pueden tratarse como un gasto prescindible, sino como una inversión estratégica para garantizar la igualdad de oportunidades. "El ascensor social empieza en la educación infantil. Garantizar el acceso a una escuela pública desde los primeros años de vida significa ofrecer más oportunidades a quienes parten de situaciones de mayor vulnerabilidad", ha destacado.

Máñez ha recordado que Canarias mantiene una de las tasas de pobreza infantil más elevadas de España, con un 40,2 % de menores en riesgo de pobreza o exclusión social, una realidad que hace aún más necesario reforzar los recursos públicos dirigidos a la infancia y a las familias. " Cerrar escuelas infantiles significaba dar un paso atrás precisamente donde más falta hacen las oportunidades", ha añadido.

La dirigente socialista ha reconocido el trabajo realizado por las familias, las asociaciones vecinales y los comités de empresa, junto a las iniciativas impulsadas por el propio Partido Socialista en defensa de ambos centros, tanto en el Parlamento de Canarias como en los ayuntamientos de Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria y en los cabildos insulares.

El PSOE Canarias ha asegurado que seguirá vigilante para que la rectificación anunciada se traduzca en decisiones concretas que garanticen la continuidad de las escuelas, la estabilidad de sus trabajadoras y su incorporación definitiva a la Consejería de Educación, consolidando una red pública de escuelas infantiles "fuerte, estable y capaz de garantizar el derecho de todos los niños y niñas a comenzar su educación en igualdad de oportunidades"

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